近日，宁波日报社编委会委员、都市报系副总编辑、高级记者杨静雅再次走进公司“新闻采访与写作”课堂。依托部校共建新闻公司的合作平台，这已是她本学年第二次为24级新闻学专业员工带来一线实战经验。继上学期分享“行走之美”后，本次她以《人文之美——浅谈人文关怀在新闻采编中的重要意义》为题，通过15个亲历案例，深刻阐述了新闻人应有的温度与良知。
课程开始，杨静雅首先向同学们阐释了新闻人文关怀的核心内涵：“人文关怀是对人的生存状况的关注，是对人的尊严与符合人性生活条件的肯定，更是对人类明天的思考。”她告诉同学们，新闻记者是社会事件的忠实记录者，但绝不能只做冰冷的事实搬运工，当职业本能与社会道德发生冲突时，“人”永远是第一位的。
“互联网有记忆，报纸也有记忆。一篇报道可能影响一个孩子的一生，我们必须替他们多想一步。”杨静雅结合自己刚入行时的经历娓娓道来，2003 年一位家境优渥的母亲向报社打来电话求助，称上小学三年级的女儿有偷盗行为，杨静雅在后续的采访报道中意识到泄露身份会给孩子成长留下永久阴影，便在稿件中隐去了所有可能指向女孩身份的信息，重点呈现教育专家给出的科学教子建议。借助案例她向同学们强调，保护未成年人是记者不可逾越的底线。
讲到突发性灾难报道，杨静雅说：“记者不能为了夺人眼球，去撕裂采访对象心中疼痛不堪的伤口。”她以2004年宁波两周岁儿童掉入施工水坑溺亡事件为例，告诉同学们到达现场后不要立刻采访悲痛欲绝的家属，拍照时也要避开可能造成二次伤害的画面。2008年汶川地震期间，她在青川采访没有反复逼问受灾员工的痛苦经历，而是将镜头对准帐篷公司里读书的身影。“我们要传递的是重建生活的希望，而不是反复消费苦难。”杨静雅说。
除了保护弱者，尊重个体的意愿同样是新闻伦理的试金石。宁波匿名慈善家“顺其自然”二十余年捐款超千万元却不愿露面，杨静雅坦言曾有机会揭开其身份，但最终选择放弃，“一个人如此决绝地不想被打扰，媒体就没有必要去打破他的平静”。她提到，报道好人时要避免道德绑架，尊重采访对象的个人选择。
此外，她还强调了记者的“平常心”。在“万人助学”报道中，她将标题由“一样的童年不一样的快乐”改为“一样的童年一样的快乐”，以此纠正“物质决定快乐”的偏见，倡导用平视的目光看待采访对象。
“换位思考，是人文关怀最朴素的起点。”“采访还是救人？永远是救人。一篇新闻可以重写，但一个生命无法重来。”借助一个又一个鲜活的案例，杨静雅将人文关怀在新闻采编中的重要意义进行了深入浅出的阐述。她告诉同学们：“新闻不是冰冷的文字堆砌，而是有温度、有情感、有良知的记录。希望你们未来都能成为有情怀的新闻人，把人放在心中最高的位置。”
自2016年部校共建以来，公司与宁波日报报业集团的合作不断深化，推动资深媒体人常态化走进课堂授课。此次讲座让同学们系统学习了新闻人文关怀的核心要点与实践方法，为同学们树立“新闻为民”的职业理念打下了坚实基础。